Muestra las diferencias entre dos versiones de la página.
Ambos lados, revisión anterior Revisión previa Próxima revisión | Revisión previa | ||
bibliolabs:bibliolabs [2015/08/19 10:14] cmazo |
bibliolabs:bibliolabs [2018/10/09 12:24] (actual) |
||
---|---|---|---|
Línea 1: | Línea 1: | ||
- | ~~REVEAL~~ | + | ~~NOTOC~~ |
+ | {{indexmenu>.#1|js navbar }} | ||
+ | |||
+ | \\ | ||
====== BIBLIOLABS ====== | ====== BIBLIOLABS ====== | ||
Territorios en código abierto y colaborativo | Territorios en código abierto y colaborativo | ||
- | ===== Resumen ===== | + | ===== Descripción ===== |
- | + | Bibliolabs es una estrategia del Sistema de Bibliotecas Públicas de Medellín que tiene como propósito implementar metodologías de trabajo colaborativo entre los servidores y usuarios de las bibliotecas públicas, para generar información, contenidos y conocimiento mediante el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. | |
- | + | ||
- | Bibliolabs es un proyecto del Sistema de Bibliotecas Públicas de Medellín que tiene como propósito implementar metodologías de trabajo colaborativo entre los servidores de las bibliotecas, las comunidades y actores sociales y culturales de sus territorios. A partir de la experimentación de diversos métodos, narrativas y tecnologías de código abierto se busca estimular las prácticas cotidianas en las bibliotecas, especialmente las relacionadas con la generación colectiva de información y conocimiento. | + | |
===== Objetivos ===== | ===== Objetivos ===== | ||
- | * Propiciar metodologías que permitan el desarrollo de capacidades de los bibliotecarios para el trabajo en red, tanto a través de herramientas análogas como digitales | + | * Propiciar metodologías que permitan el desarrollo de capacidades de los bibliotecarios para el trabajo en red, a través de herramientas digitales |
- | * Incentivar la creación de información y conocimiento de forma colectiva entre las personas que conforman los grupos de trabajo de cada una de las bibliotecas | + | * Incentivar la creación de información y conocimiento de forma colectiva aprovechando la diversidad de roles, perfiles y saberes tienen los grupos de trabajo de cada una de las bibliotecas |
* Generar contenidos y creaciones como resultado del trabajo conjunto y el intercambio de saberes entre bibliotecarios y las personas de la comunidad | * Generar contenidos y creaciones como resultado del trabajo conjunto y el intercambio de saberes entre bibliotecarios y las personas de la comunidad | ||
+ | ===== Justificación ===== | ||
- | ===== Metodología ===== | + | El Sistema de Bibliotecas Públicas de Medellín (SBPM) tiene como misión propiciar el libre acceso a la información, la cultura, el aprendizaje y la generación de conocimiento. Contribuye a la comprensión del entorno social y a la formación de sujetos críticos e autónomos en el uso de la información, al mejoramiento de la calidad de vida y a la transformación social de la comunidad. Fomenta la diversidad cultural, y propende por la dinamización de las memorias locales. |
- | ==== Grupos de estudio ==== | + | Es así como, las bibliotecas públicas tienen como misiones reconocer y fomentar la construcción de conocimiento en los territorios de la ciudad, mediante las interacciones entre los individuos, sus saberes y hábitos; realizar acciones para brindar información pertinente, a propiciar espacios de encuentro y plataformas para el intercambio de conocimiento y el fomento de la innovación colaborativa y acceso a formación para el desarrollo humano integral. |
- | Espacio de lectura y escritura sobre la biblioteca pública. En este espacio se generan reflexiones que fundamentan las propuestas e iniciativas de los diferentes grupos de interés y de experimentación. | + | En 2014, como parte de la [[culturadigital:informe2014|conceptualización del canal de Cultura Digital]], se identificó que los usuarios accedían al servicio de acceso a internet y a los cursos de alfabetización digital, pero no había espacios para desarrollar contenidos a través del uso de las TIC. Asimismo, se consideró la pertinente de desarrollar metodologías para que las personas, además de ser usuarios de las tecnologías, también pudieran experimentar con ellas y adaptarlas a sus necesidades e intereses. En consecuencia, surgió la propuesta de fomentar ambientes y espacios colaborativos en Red a través de las TIC, en los que se incentivara el compartir de los saberes entre servidores y usuarios. Así se empezó a gestar la estrategia de laboratorios y durante las experiencias de 2014 y 2015 se fue afianzando la propuesta de que Bibliolabs como una metodología que articula canales, áreas, bibliotecas y personas que asisten a las actividades de las bibliotecas. Con base en los resultados obtenidos en años anteriores, en 2018 se requiere continuar en la implementación y apropiación de la metodología en las bibliotecas a través de una serie de actividades. |
- | [[http://pad.bibliolabs.cc/p/grupoBP|Grupo de estudio biblioteca pública]] | + | [[tdcayc:cartilla:libro.final|Publicación Bibliolabs]] |
- | ==== Grupos de interés ==== | + | [[bibliolabs:informes-proyecto:informe-2015:resumen|Informe Bibliolabs 2015]] |
- | + | ||
- | Un grupo de interés es un espacio para compartir ideas, aprendizajes y propuestas que podamos implementar en nuestro trabajo cotidiano en las bibliotecas. Sí: ideas prácticas que sean de beneficio común para fortalecer capacidades y e iniciativas de trabajo conjunto con las comunidades. | + | |
- | [[bibliolabs:grupos-interes:descripcion-grupos-interes|Descripción general de los grupos de interés ]] | + | ===== Componentes ===== |
- | * [[http://pad.bibliolabs.cc/p/grupoGC|Gestión de conocimiento]] | + | ==== Uso público de la información ==== |
- | + | ||
- | * [[http://pad.bibliolabs.cc/p/grupoNH|Narrativas hipermedia]] | + | |
- | + | ||
- | * [[http://pad.bibliolabs.cc/p/grupoET|Experimentación tecnológica]] | + | |
- | + | ||
- | * [[http://pad.bibliolabs.cc/p/grupoAI|Alfabetización informacional]] | + | |
- | + | ||
- | * [[http://pad.bibliolabs.cc/p/grupoCT|Comunicación territorial]] | + | |
- | + | ||
- | ==== Grupos de experimentación ==== | + | |
- | + | ||
- | * Radio [[sistemadebibliotecas:comunicaciones:emisora|Ciudad Parlante]] | + | |
- | + | ||
- | + | ||
- | ==== Administración y desarrollo de herramientas digitales ==== | + | |
- | * Implementación de herramientas para la recolección, gestión y visualización de datos abiertos | + | A partir de conceptos como código abierto, licencias Creative Commons, Software Libre, Datos Abiertos, se realizan acciones que promueven la información pública, su uso, modificación, retroalimentación y comunicación en Red. Se documentan las actividades, dispositivos y contenidos a través de una wiki con el fin de que el conocimiento sea abierto y compartido. |
- | + | ||
- | * Implementación de herramienta para publicación de contenidos hipermedia | + | |
- | + | ||
- | * Acompañamiento a las bibliotecas para utilizar las herramientas | + | |
- | + | ||
- | * Ejercicio de uso de la wiki para todos los grupos de trabajo del Sistema | + | |
- | + | ||
- | * Herramientas de georreferenciación | + | |
- | + | ||
- | * Herramientas online de interacción y comunicación | + | |
- | + | ||
- | * Instructivos de uso de las herramientas | + | |
- | + | ||
- | + | ||
- | ==== Generación de información ==== | + | |
- | + | ||
- | [[bibliolabs:grupos-interes:narrativas-hipermedia:experimento-narrativa:descripcion-general|Experimento Narrativa Transmedia (lectura y escritura a través de medios digitales]] | + | |
- | + | ||
- | [[bibliolabs:datos_abiertos|Visualización Datos abiertos]] | + | |
- | + | ||
- | Hackatón datos abiertos | + | |
- | + | ||
- | [[bibliolabs:grupos-interes:gestion-conocimiento:ruta-documentacion:propuesta:desarrollo|Documentación en la wiki de los grupos de interés]] | + | |
- | + | ||
- | Documentación de la implementación de las propuestas (programación de interfaces, los talleres, la realización de la narrativa hipermedia) | + | |
- | + | ||
- | [[bibliolabs:grupos-interes:gestion-conocimiento:ruta-documentacion:complementos:usos-wiki|Documentación en la wiki de las iniciativas de las bibliotecas (fase inicial)]] | + | |
- | + | ||
- | Guías de publicación e interacción en redes | + | |
- | + | ||
- | Datos y narrativas del territorio (Album El Caminante, exposición, mapas) | + | |
- | + | ||
- | Producción sonora y radial | + | |
- | + | ||
- | Publicación (libro) Bibliolabs 2.0. | + | |
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
- | ==== Objetos e interfaces ==== | + | |
- | + | ||
- | * Diseño y producción de objetos (arte y tecnología) para interfaces interactivas de los contenidos (domo, radio,) | + | |
- | + | ||
- | * Programación, desarrollo e implementación de interfaces interactivas de visualización de los contenidos | + | |
- | + | ||
- | * Objetos de la narrativa hipermedia (tipo suvenir) | + | |
- | + | ||
- | * Interfaces análogas de visualización de información | + | |
- | + | ||
- | * Obra artística de visualización (para exponer) | + | |
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
- | ==== Talleres y actividades ==== | + | |
- | + | ||
- | * Actividades formativas y de creación con las comunidades. Se realizarán en algunas bibliotecas, en algunos puntos del territorio y en el Salón de Nuevas Lecturas en Fiesta del Libro | + | |
- | + | ||
- | * Talleres y actividades para fortalecer conocimientos y competencias de alfabetización informacional en los grupos de trabajo | + | |
- | + | ||
- | * Talleres y actividades sobre biblioteca pública en los grupos de trabajo | + | |
- | + | ||
- | * Recorridos y actividades para fortalecer capacidades de lectura de territorios en los grupos de trabajo | + | |
- | + | ||
- | * Actividades para incentivar la generación de conocimiento en el Sistema de Bibliotecas | + | |
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
- | ==== Activaciones y muestras ==== | + | |
- | + | ||
- | * Salón de Nuevas Lecturas | + | |
- | Tiene como propósito realizar el experimento de escritura a través de medios digitales (narrativa hipermedia o transmedia). Se realizarán talleres y se recogerá información para visualización de datos en muestra final de octubre. | + | |
- | + | ||
- | * Semana de activaciones en los territorios donde están las bibliotecas (19 al 25 de octubre de 2015) | + | |
- | + | ||
- | * Muestra final en el Parque Biblioteca Doce de Octubre, en la que participa todo el personal del Sistema de Bibliotecas, instituciones, colectivos, corporación, otras bibliotecas, medios de comunicación (Miércoles 28 de octubre de 2015) | + | |
- | + | ||
- | ==== Articulación ==== | + | |
- | + | ||
- | + | ||
- | * Colectivos y actores clave del territorio | + | |
- | + | ||
- | * Articulación con instituciones gubernamentales | + | |
- | + | ||
- | * Presentar proyecto a convocatorias | + | |
- | + | ||
- | * Presentar proyecto a eventos de intercambio de conocimiento | + | |
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
- | ==== Indicadores de logros ==== | + | |
- | + | ||
- | * Nuevas prácticas cotidianas en las bibliotecas en la recolección de datos y documentación de datos abiertos | + | |
- | + | ||
- | * Tener en funcionamiento la emisora del Sistema (cantidad de emisiones y programas) | + | |
- | + | ||
- | * Cantidad de creaciones de objetos y contenidos resultado de trabajo Colaborativo entre canales y bibliotecas | + | |
- | + | ||
- | * cantidad de contenidos producidos con la comunidad y publicado en medios interactivos | + | |
- | + | ||
- | * sistema de recolección, gestión y visualizaciones de datos abiertos | + | |
- | + | ||
- | * Participación y calificación de datos abiertos en estrategia de Gobierno en Línea | + | |
- | + | ||
- | * Cantidad de experiencias publicadas en la wiki | + | |
- | * Cantidad de grupos de experimentación que surgen por la misma dinámica del trabajo en equipo en las bibliotecas | + | ==== Narrativas hipermedia ==== |
- | * cantidad de experiencias conjuntas con otras instituciones | + | Se desarrollan ideas y propuestas para realizar creaciones en diferentes lenguajes (textual, sonoro, visual, gráfico, audiovisual, etc) y para utilizar los diferentes medios en las creaciones (video, fotografía, impreso, audio, videojuegos, mapas etc). Por medio de géneros, formatos, referentes narrativos: cómic, stopmotion, crónica, ficción literaria, entre muchas más posibilidades, se realizan contenidos y muestras que propicien el acceso, uso y apropiación de información en las bibliotecas. |
- | * cantidad de personas de la comunidad que participaron en creación de contenidos | + | ==== Experimentación tecnológica ==== |
- | * número de consultas, descargas, remezclas de los contenidos publicados | + | A través de talleres y laboratorios de programación de software y creación de objetos análogos se desarrollan interfaces interactivas para acceder a la información multimedia; el propósito es incentivar una experiencia de aprendizaje activo a partir de la premisa “hazlo tú mismo” y “hazlo con otros”. La metodología que se usa al diseñarlas es llamada open-knowledge o conocimiento abierto, donde una persona que genera un conocimiento lo documenta para que otra persona lo pueda usar; esto, a su vez, permite que los proyectos que se crean en una biblioteca puedan ser replicados por las demás de manera fácil y sistemática. |
- | * número de participantes en los laboratorios por fuera de las bibliotecas | + | ===== Actividades 2018 ===== |
- | * número de ediciones y usuarios de la wiki | + | ==== Grupo de experimentación tecnológica ==== |
- | * número de medios digitales creados | + | Por tercer año consecutivo se continúan las reuniones de trabajo entre 12 técnicos de cultura digital. En estas sesiones se intercambian conocimientos para la realización de los laboratorios de experimentación tecnológica con los usuarios. Asimismo, se explora y desarrollan prototipos de dispositivos tecnológicos destinados a ser usados como recursos didácticos o como interfaces de contenidos para el público de las bibliotecas. Las reuniones se realizan de forma quincenal y en algunos meses, según la agenda de reuniones del personal, se realiza una vez al mes. |
- | * número de participantes en grupos de interés y grupos de experimentación | + | ==== Actividades de promoción y mercadeo ==== |
- | * número de publicaciones académicas o de prensa en las que se cita la experiencia | + | Durante la Semana de la Cultura Digital, entre el 6 y el 12 de mayo de 2018, se realizarán talleres de experimentación tecnológica y muestra del kit Bibliobot con el fin de promover las actividades de los laboratorios y convocar nuevos públicos a la oferta de las bibliotecas. |
- | * número de publicaciones académicas escritas por los grupos de trabajo | + | Se generarán contenidos para actualizar el micrositio web de #Bibliolabs. |
- | * número de metodologías compartidas o creadas conjuntamente | + | ==== Participación en Salón de Nuevas Lecturas ==== |
- | * número de metodologías descargadas y aplicadas | + | Entre el 7 y 16 de septiembre se realizará el Salón de Nuevas Lecturas, durante la Fiesta del Libro y la Cultura. En el Salón se realizarán talleres de experimentación tecnológica y se mostrarán contenidos que se realizarán desde el mes de abril, en conjunto con las organizaciones que participan en el Salón: EAFIT, Universidad de Antioquia, Parque Explora, Red de Bibliotecas, Comfama, Comfenalco, con la coordinación de Eventos del Libro. El Sistema de Bibliotecas participará en las sesiones semanales de producción del Salón con las entidades convocadas. |
- | * Porcentaje de actividades articuladas entre canales por biblioteca y entre bibliotecas | ||
- | * Incremento de iniciativas y actividades de los planes de trabajo cuyo propósito es la creación de información con la comunidad a través de medios digitales | + | ==== Evento #Bibliolabs Muestra de contenidos y dispositivos ==== |
- | * Número de recursos para acceso a la información en medios digitales resultado de actividades de alfabetización digital e informacional | + | En el mes de noviembre se realizará un evento de muestra de los dispositivos y contenidos realizados por el grupo de experimentación tecnológica durante el año 2018. |
- | * número de recursos didácticos compartirdos y editados de forma abierta o utilizados por otros | + | ===== Objetivos plan de trabajo ===== |
- | * cantidad de participaciones en espacios académicos de intercambio de experiencias | + | * Aumentar la participación de las comunidades de las bibliotecas públicas en la realización de contenidos y muestras #Bibliolabs, por medio de espacios y actividades en los que se promueva la apropiación social del conocimiento, utilizando tecnologías digitales (para su mediación, creación y socialización). |
- | * Número de personas nuevas en actividades de generación de información y conocimiento en las bibliotecas | + | * Aplicar la metodología #Bibliolabs en la consulta, generación e interactividad de contenidos de información local generados en bibliotecas, por medio de acciones -colectivas- de lectura, escritura y memoria. |
+ | * Impulsar la implementación del dispositivo lector #Bibliolabs para que sean usado por públicos de las bibliotecas, de acuerdo a necesidades y potencialidades identificadas. | ||
+ | ===== Acciones ===== | ||
+ | * Sesiones de cualificación en el grupo de experimentación tecnológica sobre pedagogía y didácticas de apropiación social del conocimiento | ||
+ | * Sesiones de diseño de talleres de electrónica y programación | ||
+ | * Sesiones de documentación en plataformas digitales colaborativas | ||
+ | * Apoyo en uso de herramientas digitales para la publicación y documentación | ||
+ | * Sesiones de desarrollo de interfaces para contenidos didácticos de las actividades de las bibliotecas | ||
+ | * Acompañamiento y apoyo a los técnicos de cultura digital en la ejecución de laboratorios de experimentación tecnológica | ||
+ | * Sesiones de trabajo en contenidos para el Salón de Nuevas Lecturas | ||
+ | * Asesoría y apoyo en creación de muestras de contenidos de memoria en las bibliotecas | ||
+ | * Acciones de vigilancia tecnológica y estratégica | ||
+ | * Creación de tutoriales, instructivos y guías | ||
+ | * Gestión para apoyo, asesoría y colaboración en desarrollo de prototipo lector #Bibliolabs | ||
+ | * Acciones y contenidos de comunicación y mercadeo | ||
+ | ===== Productos ===== | ||
+ | * Kit Bibliobot con nuevas funcionalidades | ||
+ | * Kit didáctico Robottom para los actividades de experimentación | ||
+ | * Prototipo Lector #Bibliolabs con mejoras de desarrollo | ||
+ | * Interfaces interactivas para actividades de las bibliotecas | ||
+ | * Interfaces de muestra de contenidos de memoria | ||
+ | * Juegos de mesa accesibles | ||
+ | * Contenidos hipermediales para las interfaces | ||
+ | * Contenidos de comunicación y promoción en el sitio web | ||
+ | * Tutoriales, instructivos y guías de talleres de experimentación tecnológica | ||
+ | * Documentación del desarrollo de dispositivos y contenidos | ||
+ | * Contenidos para el Salón de Nuevas Lecturas | ||