Territorios en Código Abierto y Colaborativo
Guía para publicar contenidos digitales
Paulo Cepeda
Narrativas Digitales
Sistema de Bibliotecas Públicas de Medellín – 2015
Presentación
El propósito de esta guía es brindar recomendaciones básicas para publicar contenidos en la web no solo para quienes hacen parte del Sistema de Bibliotecas Públicas de Medellín, sino para las comunidades que impactan directa e indirectamente.
Esta guía abarca la creación de contenido multimedia, los blogs como plataformas para publicar y gestionar contenidos de manera fácil, y unos factores a tener en cuenta al compartir contenidos en la web para respetar los derechos de autor.
1. CONTAR HISTORIAS MULTIMEDIA
Internet, en lugar de debilitar la narrativa tradicional, es una oportunidad para proveer contexto y profundidad de manera más atractiva. Esto se logra al dividir una historia en relatos organizados en subsecciones que la gente explore según su interés.
Para esto se recurre a la narración hipermedia, es decir, la que aprovecha el hipertexto y usa los medios más adecuados según la historia que se cuenta.
1.1 El video, caracterizado por el movimiento y la acción, permite:
1.1.1 Herramientas populares para publicar videos desde computadores y desde dispositivos móviles:
1.1.1.1 YouTube: es la plataforma más popular para visualizar y compartir videos. Como lo dice su sitio web, es un foro donde los usuarios pueden interactuar, obtener información e inspirar a otras personas de todo el mundo.
En el siguiente enlace se explica, de manera sencilla, los pasos para publicar videos en YouTube desde un computador o desde dispositivos móviles iOS o Android: https://support.google.com/youtube/answer/57407?hl=es
En los siguientes enlaces están las instrucciones para editar los videos que los usuarios publican en YouTube, así como para mejorarlos y añadirles efectos. La herramienta para editar videos también permite crear de manera fácil un nuevo video a partir de otros que el usuario ya haya subido.
1.1.1.2 Vimeo: es una comunidad de creadores de videos en la que también se pueden publicar videos. No admite comerciales de televisión.
En este enlace están las instrucciones para subir videos a Vimeo desde un computador y desde dispositivos móviles: https://vimeo.com/upload
1.1.2 Aplicaciones para publicar videos cortos desde dispositivos móviles:
1.1.2.1 Vine: es una aplicación de la red social Twitter para crear y publicar historias cortas en videos de máximo 6 segundos, en forma de reproducción continua. En los siguientes enlaces están, entre otras, las instrucciones sobre:
1.1.2.2 Flipagram: es una aplicación que permite publicar historias en video de máximo 15 segundos a partir de las fotos almacenadas en el móvil en la cuenta personal de Instagram o Facebook. Permite añadirle al video música libre alojada en la plataforma. En los siguientes enlaces se pueden descargar las aplicaciones para iOS o Android:
1.1.2.3 Boomerang: es la aplicación de la red social de fotos Instagram. Permite crear y publicar historias en gifs animados de máximo 4 segundos. En los siguientes enlaces se pueden descargar las aplicaciones para iOS y Android:
1.2 El audio, que recurre a la escena mental y a las emociones, permite:
1.2.1 Herramienta para publicar audios:
1.2.1.1 SoundCloud: es una plataforma para publicar y distribuir historias en audios o proyectos musicales. Pueden publicarse audios desde:
1.2.2 Herramienta para editar audio:
1.2.2.1 Audacity: es una herramienta libre para grabar y editar audio. Está disponible para los sistemas operativos Windows, Mac y GNU/Linux. En los siguientes enlaces están:
1.2.3 Herramientas para grabar y editar audio en dispositivos móviles:
1.2.3.1 Smart Voice Recorder (para Android): es una aplicación diseñada grabaciones prolongadas de alta calidad con función para saltar los silencios relativos sobre la marcha.
1.2.3.2 Voice Record Pro (para iOS): es una aplicación profesional para grabar audios.
1.3. La fotografía no solo detiene el tiempo en una imagen sino que:
1.3.1 Herramientas para publicar fotografías:
1.3.1.1 Flickr: plataforma web para almacenar, ordenar, buscar y compartir fotos en línea. Brinda una manera de contar historias con fotografías. Pueden publicarse audios desde:
1.3.1.2 Instagram: aplicación para móviles para tomar fotos cuadradas (similares a las instamatic), transformarlas al aplicarles los filtros que brinda y compartirlas en redes sociales. Sirve para contar historias de los distintos momentos de un sujeto en distintos momentos.
En los siguientes enlaces se pueden descargar las aplicaciones para iOS y Android:
1.3.1.3 500px: es una comunidad para descubrir, compartir, comprar y vender fotografías. Pueden publicarse fotografías desde:
1.3.2 Herramienta para editar fotografías en la web:
1.3.2.1 Pixrl: es una herramienta libre para editar fotografías en línea. Permite mejorarlas, ajustarlas y aplicarles filtros desde un navegador. Pueden editarse fotografías desde:
1.3.3 Herramienta para editar fotografías en dispositivos móviles:
1.3.3.1 Adobe Photoshop Lightroom: software fotográfico digital para dispositivos móviles de Adobe Photoshop. En los siguientes enlaces pueden descargarse las aplicaciones:
1.3.4 Herramientas para crear gif animados:
1.3.4.1 Make a gif: http://makeagif.com/
1.3.4.2 Animated GIF Generator: https://imgflip.com/gifgenerator
1.3.4.3 Giphy: http://giphy.com
1.3.5 Herramienta para crear imágenes personalizadas para redes sociales:
1.3.5.1 Pablo (Buffer): https://buffer.com/pablo
1.4 El texto es útil para explicar, analizar y contextualizar. Puede ser:
1.5 Los gráficos, las infografías y los mapas son muy útiles para:
1.5.1 Herramienta para crear gráficos e infografías:
1.5.1.1 Piktochart: es una aplicación de diseño y crear de manera fácil infografías para contar historias con infográficos, reportes y presentaciones. http://piktochart.com/
1.5.1.2 Infogr.am: herramienta para crear de manera fácil gráficos e infográficos para visualizar datos y contar historias con estos. https://infogr.am/
1.5.2 Herramienta para georreferenciar:
1.5.2.1 Google Maps: es una aplicación de mapas en la web. Permite georreferenciar una historia con texto, fotos y video. https://maps.google.com
1.5.2.2 OpenStreetMap: este proyecto es creado por una comunidad de colaboradores que, con sus contribuciones al mapa, añaden y mantienen datos sobre caminos, senderos, cafeterías, estaciones de ferrocarril, entre otras referencias a lo largo de todo el mundo. http://www.openstreetmap.org
1.6 Las diapositivas con audio (presentaciones) son útiles para:
• Expandir las historias con fotografía, imagen y sonido.
• Narrar estados de ánimo, emociones y sentimientos.
1.6.1 Herramienta para crear audiodiapositivas:
1.6.1.1 Photopeach: es una aplicación útil para contar historias en diapositivas con fotos y con música, citas, subtítulos y comentarios. http://photopeach.com/
1.6.2 Herramientas para crear presentaciones en la nube:
1.6.2.1 Emaze: aplicación en línea para crear presentaciones. https://www.emaze.com/es/
1.6.2.2 Prezi: aplicación para crear presentaciones para explorar y compartir ideas. https://prezi.com/
1.7 La línea de tiempo es muy útil para narrar acontecimientos históricos porque:
1.7.1 Herramientas para crear líneas de tiempo:
1.7.1.1 TimeLine: es una aplicación fácil de usar para crear líneas de tiempo. https://timeline.knightlab.com/
1.7.1.2 Tiki-Toki: es un software basado en la web para crear líneas de tiempo interactivas que se pueden compartir en internet. http://www.tiki-toki.com/
1.7.1.3 Time Glider: es un software basado en la web para crear y compartir historias y proyectos de planificación de proyectos, entre otros recursos, a través de líneas de tiempo. http://timeglider.com/
1.7.1.4 Timetoast: es una aplicación para compartir historias con líneas de tiempo. https://www.timetoast.com/
1.7.1.5 Capzles Social: es una aplicación para crear líneas de tiempo interactivas y enriquecidas en línea con videos, fotos, texto, música, audio y documentos. http://www.capzles.com/
1.8 Recursos libres para enriquecer las historias
1.8.1 Bancos de imágenes:
1.8.1.1 Unsplash: según su web dice en su sitio web, todas las fotos publicadas en Unsplash están licenciadas bajo Creative Commons Zero, lo que significa que se pueden copiar, modificar, distribuir y utilizar de forma libre, incluyendo fines comerciales, sin pedir permiso a o proporcionar atribución al fotógrafo o a Unsplash. https://unsplash.com/
1.8.1.2 The Stocks: banco de fotos libres de derechos. http://thestocks.im/
1.8.1.3 Pexels: banco de fotos con licencias Creative Commons Zero (CC0), lo que significa que las imágenes son completamente libres para ser utilizadas para cualquier propósito legal. Se pueden modificar, copiar y distribuir. https://www.pexels.com/
1.8.1.4 EveryStockPhoto: es un motor de búsqueda de fotos libres. Se recuperan de muchas fuentes y tienen licencias específicas. Para identificar el tipo de licencia de una foto se debe hacer clic en el icono de la licencia, ubicado en la parte inferior izquierda de la foto. La membresía es gratuita y permite calificar, etiquetar, recoger y hacer comentarios a las fotos. http://www.everystockphoto.com/
1.8.1.5 Flickr: Creative Commons: muchos usuarios de Flickr ofrecen sus fotos con una licencia de Creative Commons. En este banco de imágenes se puede explorar y buscar contenido con cada tipo de licencia. https://www.flickr.com/creativecommons/
1.8.2 Bancos de audios:
1.8.2.1 Free Music Archive: archivo de dominio público y con licencia Creative Commons de canciones gestionadas con un enfoque desde curaduría de contenidos. http://freemusicarchive.org/
1.8.2.2 SonoFind: sitio web para buscar y encontrar pistas fácilmente a través de un motor de búsqueda de música en línea. https://www.sonofind.com/
1.8.3 Bancos de videos:
1.8.3.1 Vimeo Free HD stock footage: grupo de Vimeo con videos para uso libre. https://vimeo.com/groups/freehd/videos
1.8.3.2 Open Footage: blog de imágenes en video de texturas, lapso de tiempo, panorámicas en alto rango dinámico (HDRI) y elementos alfa en su mayoría bajo licencias Creative Commons. http://www.openfootage.net/
1.8.3.3 X Stock Video: todo el material de archivo de tomas en resolución 960×540 en su web se puede descargar y es de uso libre para 'Ver en proyectos de video de uso libre' (promocionales, eventos, educativo, cliente, YouTube sin anuncios). Si se requiere utilizar el material con fines comerciales (una producción de cine o televisión, aplicación comercial, juego, YouTube con anuncios u otro software) se puede comprar una licencia extendida por un precio módico. http://www.xstockvideo.com/
2. BLOG / CMS - Sistema administrador de contenidos
La web 2.0 brinda a cualquier persona la posibilidad de crear su propio medio de manera fácil, rápida y, en la mayoría de casos, gratuita.
Una de las herramientas más útiles son los blogs, un sistema administrador de contenidos.
Los blogs se caracterizan por ser frecuentemente actualizados y cada publicación (post) se organiza en orden cronológico descendente del más reciente al más antiguo.
Cada post tiene un título y un cuerpo con la información o contenido que puede enriquecerse con multimedia: fotografía, gráficos, audios, videos, mapas, entre otros recursos. Además, la posibilidad de incrustar enlaces permite profundizar en los contenidos, sea en otros post del mismo blog o en sitios web externos.
2.1 ¿Cómo escribir un post en un blog?
Al escribir un post se recomienda tener en cuenta lo siguiente:
EJEMPLO:
A continuación se presenta un ejemplo de cómo se puede optimizer un texto para la web con varias de las recomendaciones enumeradas. El texto 1 es como se escribió inicialmente sin ninguna edición. El texto 2 presenta la información editada y con las recomendaciones aplicadas:
Texto 1
Título: El programa de Ciencia Juvenil en las voces de sus participantes: algunos resultados de la evaluación de impacto
Sumario: En este artículo se presentan algunos de los resultados de la evaluación de impacto externa realizada al programa de Ciencia Juvenil en 2015, por Pepito Pérez, investigador del Centro de Investigación Científica, en el que se presenta su mirada y las voces de los diferentes públicos que colaboraron en este ejercicio, clasificando esta información en temas como la propuesta metodológica del programa, la transformación de los participantes y demás públicos involucrados, la relación del programa con la investigación y el impacto social del programa.
Texto 2
Título: A examen el programa de Ciencia Juvenil
Sumario: Estimular la pregunta en los jóvenes para acercarlos al conocimiento y además contribuir con su transformación en sujetos críticos y activos en la sociedad, son algunos de los impactos de este programa, evaluado recientemente.
2.2 ¿Para qué sirven los comentarios en los blogs?
2.3 ¿Cómo archivar los post?
2.4 Recomendaciones
2.4.1 Usar blogrolls en el blog:
2.4.2 Acudir a enlaces a otros post, blogs o sitios web:
2.4.3 Motores de búsqueda de blogs (SEO):
2.4.4 Dar el blog de alta
2.4.4.1 En directorios:
2.4.4.2 En motores de búsqueda:
2.4.5 Permitir suscripciones
2.5 Plataformas para crear blogs con hosting propio o pago y con dominio
2.5.1 Wordpress.COM
2.5.2 Wordpress.ORG
2.5.3 Blogger
2.5.4 Squarespace
2.5.5 Sett
2.5.6 Ghost
2.5.7 Svbtle
2.5.8 Postach.io
2.5.9 Tumblr
2.5.10 Google+
2.5.11 Facebook Notes
2.5.12 LinkedIn Influencers
2.5.13 Medium
2.5.14 Quora
2.6 Blog Marketing para organizaciones
2.7 Estrategias para crear un blog y generar de contenidos
2.7.1 Noticias
2.7.2 Listas
2.7.3 Cómo hacer…
2.7.4 Blog: Relaciones Públicas y medios
2.7.5 Colaboración y construcción de comunidad
2.7.6 Monitorear
2.8 Otros tipos de blog
2.8.1 Videoblog: útil para promocionar productos, servicios y actividades corporativas. Ejemplos:
2.8.2 Fotolog o fotoblog: muy usados por fotografos. Ejemplos:
2.8.3 Podcast: útiles para narraciones orales. Ejemplos:
2.9 Rentabilizar el blog
2.9.1 BlogAds
2.9.2 Google AdSense
2.10 Netiqueta: blogger y usuarios
3. DERECHOS DE AUTOR EN INTERNET
Para conocer sobre derechos de autor en internet, es necesario partir de los siguientes conceptos básicos, según la Organización Mundial de Propiedad Intelectual (OMPI) y Dirección Nacional de Derecho de Autor:
3.1 Propiedad intelectual Se refiere a las creaciones de la mente: invenciones, obras literarias y artísticas, así como símbolos, nombres e imágenes utilizadas en el comercio. Tiene dos categorías: propiedad industrial y derecho de autor.
3.2 Derecho de autor Conjunto de normas que concede a los autores, artistas y demás creadores protección por sus creaciones literarias y artísticas, a las que generalmente se hace referencia como “obras”, independiente del soporte (material o no). Se manifiesta a través de:
3.3 Derechos morales Derechos personalísimos del autor sobre su obra. Son inalienables, inembargables, intransferibles e irrenunciables.
3.4 Derechos patrimoniales Facultades de naturaleza económico-patrimonial que le permiten al autor controlar la explotación de su obra. A diferencia de los derechos morales, los derechos patrimoniales se pueden transferir y someter a un término de duración de la protección que en Colombia es el de la vida del autor más ochenta años después de su muerte. Se dividen en: derecho de reproducción, derecho de comunicación pública (incluye la transmisión digital), derecho de transformación y derecho de distribución.
El Tratado de la OMPI sobre Derecho de Autor (1996) establece que el derecho de reproducción y las excepciones permitidas en este, son aplicables en el entorno digital, en particular a la utilización de obras en forma digital.
3.5 Copyright (derecho de copia) Protege los derechos patrimoniales de una obra y reconoce su autoría. Su objetivo: evitar su reproducción, distribución o adaptación derivada de la creación original. Permite al autor imponer condiciones, restricciones y limitantes. Su símbolo: ©.
3.6 Creative Commons (CC) Es una organización sin ánimo de lucro basada en la idea de que algunas personas pueden no querer ejercer todos los derechos de propiedad intelectual que les permite la ley, ya que el derecho de copia absoluta no les ayuda a la hora de conseguir la exposición o distribución amplia que desean.
3.6.1 Condiciones / Licencias CC No remplazan los derechos de autor, sino que se apoyan en estos al permitir modificar los términos y condiciones de licencia de una obra. Como una alternativa al “todos los derechos reservados” del copyright, el denominado “algunos derechos reservados” (del copyleft) ayuda a la gente a expresar su preferencia por compartir al ofrecer un conjunto de licencias en la web, sin costo alguno.
Este tipo de licencias ofrecen algunos derechos a terceras personas bajo ciertas condiciones:
3.6.1.1 Reconocimiento (BY): todas las licencias CC requieren que los usuarios proporcionen atribución (BY) de la autoría de la obra autorizada.
3.6.1.2 No Comercial (NC): la explotación de la obra queda limitada a usos no comerciales.
3.6.1.3 Sin Obras Derivadas (ND): la autorización para explotar la obra no incluye la transformación para crear una obra derivada.
3.6.1.4 Compartir Igual (SA): la explotación autorizada incluye la creación de obras derivadas siempre que mantengan la misma licencia al ser divulgadas.
3.6.2 Combinaciones / Licencias Creative Commons
Con dichas condiciones se pueden generar las seis combinaciones que producen las licencias Creative Commons:
3.6.2.1 Reconocimiento (BY): se permite cualquier explotación de la obra, incluyendo una finalidad comercial, así como la creación de obras derivadas, la distribución de las cuales también está permitida sin ninguna restricción.
3.6.2.2 Reconocimiento – No Comercial (BY-NC): se permite la generación de obras derivadas siempre que no se haga un uso comercial. Tampoco se puede utilizar la obra original con finalidades comerciales.
3.6.2.3 Reconocimiento – No Comercial – Compartir Igual (BY-NC-SA): no se permite un uso comercial de la obra original ni de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original.
3.6.2.4 Reconocimiento – No Comercial – Sin Obra Derivada (BY-NC-ND): no se permite un uso comercial de la obra original ni la generación de obras derivadas.
3.6.2.5 Reconocimiento – Compartir Igual (BY-SA): se permite el uso comercial de la obra y de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original.
3.6.2.6 Reconocimiento – Sin Obra Derivada (BY-ND): se permite el uso comercial de la obra, pero no la generación de obras derivadas.
3.6.3 Obtener la Licencia CC
Una vez exploradas las licencias de Creative Commons y cuando haya seleccionado la licencia CC adecuada (en http://creativecommons.org/choose/?lang=es_ES), esta se expresa de tres formas:
3.6.3.1 Commons Deed: es un resumen fácilmente comprensible del texto legal con los iconos relevantes.
3.6.3.2 Legal Code: el código legal completo en el que se basa la licencia escogida.
3.6.3.3 Digital Code: el código digital, que puede leer la máquina y sirve para que los motores de búsqueda y otras aplicaciones identifiquen el trabajo y sus condiciones de uso.